那些看起來太簡單的片語動詞陷阱

到目前為止，你已經看過 run、break、turn、look 與 set，各自從寥寥幾個介副詞分裂出十幾種意思。這個家族的最後一站是最危險的 —— 那些看起來毫不費力、卻照樣能難倒有自信學習者的陷阱。底下這些片語，會讓你覺得理所當然，直到它們突然翻臉的那一刻。

快速解答

大多數片語動詞的錯誤，來自三個不動聲色的陷阱。第一，「同一個動詞配上不同的介副詞」可能徹底翻轉意思（take in 對 take on）。第二，「有些片語動詞可以拆開，有些不行」（可分對不可分）。第三，「一個介副詞可能偽裝成介系詞」，改變整個句子的結構。學會看出這三種模式，大多數「簡單」的錯誤就會消失。

這些陷阱

陷阱一：一個動詞、兩個介副詞、兩個世界

這是整個系列的核心。換掉介副詞，意思就跳走：

• take in = absorb or understand（吸收或理解，"I couldn't take in all the new information"），相對於 take on = accept a challenge（接下挑戰，"She decided to take on a second job"）。
• put off 本身就帶兩個意思：postpone（延後，"Let's put off the meeting"）與 disgust（令人反感，"The smell really put me off"）。
• run into = meet by chance（巧遇），而 run over = hit with a vehicle or exceed a time limit（車輛輾過，或超出時限）。
• break down = fail or cry（故障或哭泣），而 break through = succeed past an obstacle（突破障礙而成功）。

教訓是：絕對不要只信任動詞本身。介副詞佔了意思的一半。

陷阱二：可分 vs 不可分

有些片語動詞讓受詞滑進動詞與介副詞之間，有些則拒絕。

• 可分（Separable）：「Turn the light off」或「Turn off the light」都行。當受詞是代名詞時，它「必須」放在中間：「Turn it off」，絕對不是「Turn off it」。
• 不可分（Inseparable）：「Look after the kids」不能變成「Look the kids after」。動詞和介副詞要黏在一起。

一個可靠的測試：如果你能把像 it 這樣的代名詞放在兩個字中間，聽起來仍然順，這個片語動詞就是可分的；如果「動詞 + it + 介副詞」聽起來怪怪的，它就是不可分的。

陷阱三：介副詞 vs 介系詞

這一個很微妙。在「She ran up a huge bill」裡，up 是屬於這個意思的介副詞；在「She ran up the hill」裡，up 是描述方向的介系詞。前者是比喻（累積債務），後者是字面（爬坡）。字一樣，文法不同。快速確認法：試著移動受詞。「She ran the bill up」成立（介副詞），但「She ran the hill up」不成立（介系詞）。

常見錯誤

• "I can't take on so much information." → "I can't take in so much information." · Take in = 吸收；take on = 接下任務。
• "Please turn off it." → "Please turn it off." · 可分動詞遇到代名詞時，要放在中間。
• "We need to look the matter after." → "We need to look after the matter." · Look after 不可分，任何東西都不能把它拆開。
• "He put off by the rude reply." → "He was put off by the rude reply." · 在「令人反感」這個意思上，put off 通常用被動加 by。
• "She ran the hill up quickly." → "She ran up the hill quickly." · 這裡 up 是介系詞，所以受詞不能移動。

考試陷阱

這正是測驗最擅長下手的地方。單單一道題目，就能同時藏進兩個這類陷阱。想像：「The director decided to ___ the new project despite the risks.」如果選項同時有 take in 和 take on，粗心的讀者會抓住第一個眼熟的字。但這裡 take on（接下挑戰）才是正解；take in（吸收）跟「project」搭在一起說不通。橫跨各種考試的策略都一樣，是三步驟檢查：（一）找出動詞的字面核心；（二）問介副詞對這個核心做了什麼；（三）確認受詞的位置合不合法。跑完這三項檢查，那個「看起來太簡單」的陷阱就失去了它的殺傷力。

小練習

1. There's so much detail in this report; I can't _____ it all _____.
2. She agreed to _____ _____ the leadership role next month.
3. Can you _____ _____ the radio? I can't hear it.
4. Please don't _____ _____ the appointment again; we keep postponing it.
5. Could you _____ _____ my plants while I'm traveling?

解答

1. take / in — 吸收資訊是 take in；注意代名詞會把片語拆開。
2. take on — 接下挑戰或職責是 take on。
3. turn up — 調高音量；turn up 是可分的，所以「turn it up」也成立。
4. put off — 延後是 put off；它是可分的。
5. look after — 照顧某樣東西是 look after，而且它是不可分的。

小結

片語動詞不是記憶力比賽。它們是一小套換上千百種戲服的模式。看出動詞的核心、盯緊介副詞、確認受詞能放在哪裡 —— 那些「看起來太簡單」的陷阱，終於會跟你公平較量。

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