點解我寫嘅英文成日都好唔自然？

你用母語可以毫不費力咁解釋複雜嘅概念。但你一用英文寫嘢，啲文就變得生硬、彆扭，又或者——最攞命嗰種——你感覺得到有啲嘢唔妥，但又指唔出究竟邊度錯。

呢個係學英文入面最令人氣餒嘅樽頸位之一。你有詞彙。你識文法規則。但你寫嘅嘢，仍然唔似母語人士（native speaker）寫得出嘅嘢。

你嘅寫作聽落「唔妥」嘅真正原因

問題通常都唔係出喺文法或者詞彙——而係出喺搭配（collocation）同語域（register）。

搭配：天生屬於一齊嘅字

喺英文入面，某啲字天生會同某啲字配埋一齊。母語人士會講「make a decision」，唔會講「do a decision」。佢哋會講「take a shower」，唔會講「have a shower」（不過英式英文就會咁講，呢點啱啱好證明咗——搭配係任意嘅，必須靠學）。

以下係一啲常見嘅搭配錯誤：

呢啲唔係文法錯誤——每一個版本喺文法上都係啱嘅。但其中一個聽落係英文，另一個就唔係。搭配係令寫作聽落自然嘅隱形黏合劑。

語域：恰當嘅正式程度

每一篇文章都有一個預期嘅正式程度。寫畀朋友嘅電郵，同寫畀教授嘅電郵，聽落唔同。一篇輕鬆嘅網誌，同一份學術論文，聽落都唔同。

好多英文學習者會一面倒咁，要麼極度正式（「I am writing to inform you...」），要麼極度隨便（「So basically...」），冇將語域配合返情境。

喺 TOEFL iBT 2026，呢點有直接影響：

• Write an Email： 你需要將語域配合收件人——商務查詢用正式，朋友就用非正式。
• Academic Discussion： 你需要學術語域——但又唔可以生硬到聽落好似機械人。

語域用錯，唔淨止令你蝕咗風格分數。評核者喺佢哋嘅評分表入面，特別會睇「語言嘅恰當程度」。

五個令寫作聽落唔自然嘅常見模式

1. 過度依賴簡單句式

「I think studying abroad is good. It can help students learn new things. They can also meet new people. This is important for their future.」

每一句都跟住同一個「主語—動詞—賓語」模式。佢讀落好似一張清單，而唔係一段論述。自然嘅英文寫作會變化句子嘅長短同結構：

「Studying abroad offers students more than academic knowledge — it exposes them to new perspectives and builds the kind of cross-cultural relationships that textbooks can't replicate.」

2. 由母語直接翻譯過嚟

每種語言都有獨特嘅表達方式。直接翻譯保留咗你母語嘅結構，但違反咗英文嘅慣例。

一個講中文嘅人可能會寫「My English level is not enough」（我嘅英文程度唔夠）。自然英文：「My English isn't strong enough」或者「My English needs improvement」。

一個講日文嘅人可能會寫「I went to the store and bought many things and then went home」——用「and」將啲子句一串串咁駁埋。自然英文會用從屬結構：「After buying what I needed at the store, I headed home」。

3. 用咗冇必要咁複雜嘅字

有啲學習者相信用大字會令寫作更好。其實唔會。「Utilize」代替「use」。「Subsequently」代替「then」。「Commence」代替「start」。

好嘅寫作，就係清晰嘅寫作。用能夠準確傳達你意思嘅最簡單嗰個字。

4. 缺少語篇標記

英文好依賴轉折詞嚟標示想法之間嘅關係：

• 補充： moreover、furthermore、in addition
• 對比： however、nevertheless、on the other hand
• 因果： therefore、consequently、as a result
• 舉例： for instance、specifically、to illustrate

冇咗呢啲標記，寫作就會感覺斷斷續續、欠連貫——就算啲想法本身好有力都係咁。

5. 籠統嘅陳述，欠缺具體支持

「Technology is very important in modern life. It has changed many things. People use it every day.」

呢段嘢咩都冇講到。對比下：

「The average adult checks their smartphone 96 times per day, and that constant connectivity has fundamentally altered how we work, socialize, and even think.」

具體，正正就係令寫作具說服力嘅嘢。

點樣改善你嘅英文寫作

帶住意識去閱讀

唔好淨係為內容而讀——要為寫作技藝而讀。當你遇到一句寫得好嘅句子，停低問下自己：呢句點解行得通？係咩令佢咁清晰？作者點樣喺想法之間過渡？

留意母語人士點樣構建論述，尤其係喺你想改善嗰種寫作（學術文章、電郵、討論帖文）入面。

研讀功能短語

唔好淨係背個別嘅字，而係去學嗰啲負責特定功能嘅多字表達：

• 表明立場： 「I would argue that...」/「It's worth considering that...」
• 先讓步後反駁： 「While it's true that X, ...」/「Admittedly, ... however, ...」
• 畀出理由： 「This matters because...」/「The primary reason is that...」

呢啲短語係建構積木，會令寫作聽落同時自然又有結構。

寫、攞回饋、修訂

寫嘢冇回饋，就好似對住一幅牆打網球——對建立耐力有用，但你永遠都唔知自己嘅球有冇落界內。

進步最快嘅路徑係：寫啲嘢出嚟、就邊度唔自然攞具體回饋、明白佢點解行唔通，然後修訂。

ExamRift 點樣支援寫作進步

喺 ExamRift，寫作練習係圍繞住 TOEFL iBT 2026 格式而建立，配 AI 回饋：

• Write an Email 任務——練習用啱嘅語域（正式或者非正式）撰寫回應，配 AI 評分，按一個 0–5 評分表評估任務完成度、組織、語言運用同寫作技術細節
• Academic Discussion 任務——喺 10 分鐘內回應教授嘅問題同兩位學生嘅意見，跟住收到一個 ExamRift 練習評分表分數同針對性嘅 AI 回饋
• 詳細嘅 AI 回饋——唔淨止係一個分數，仲有就你做得好同需要改善嘅地方所作嘅具體觀察
• 每題都附寫作補充教材——包括語域指引、評分重點拆解、按用途分類嘅功能短語，同顯示 Band 5 答案係點嘅範文
• 對照範文——將一個 Band 3 答案同一個 Band 5 答案並排擺埋，去了解區分「合格」同「優秀」嗰啲具體分別

每條寫作題都仲配有由題目抽出嚟嘅詞彙同學術表達，等你練習嘅同時建立緊自己嘅語言工具箱。

想攞英文寫作嘅 AI 回饋，又唔使等補習老師？喺 ExamRift 練習 TOEFL 2026 寫作，即時攞到 ExamRift 練習評分表回饋。呢個唔係官方 TOEFL 分數。