點樣訓練你嘅耳仔聽明真實嘅英文口語

點樣訓練你嘅耳仔聽明真實嘅英文口語

好多英文學習者學咗生字、文法同發音好多年。然後佢哋播一段 podcast 或者睇一齣電影，十秒之後就覺得無所適從。

問題唔一定係生字。好多時，問題係你嘅耳仔受過訓練去聽書面英文，而唔係英文口語。

書面英文顯示乾淨嘅字界：

"What are you going to do?"

英文口語可能聽落似：

"Whaddaya gonna do?"

如果你淨係用慢、小心嘅講話練習，真實嘅英文就會似一種唔同嘅語言。但你可以訓練你嘅耳仔。你只係需要練習啱嘅嘢：connected speech、reduction、stress 同真實嘅節奏。

究竟發生緊咩事？

你個腦認得出佢學識去預期嘅嘢。

如果你預期每個字都讀得似佢嘅字典形式，你就會錯過自然講話。Native speaker 用：

  • linking：字跨越界線連埋一齊
  • reduction：常見嘅字變得更短
  • deletion：有啲音消失
  • assimilation：啲音喺第啲音附近改變
  • schwa：非重讀元音變弱
  • stress：重要嘅字突出

呢啲特徵唔係例外。佢哋係正常嘅英文口語。

訓練耳仔意思係建立新嘅聆聽預期。你係喺教你個腦：going to 可能聽落似 gonna，want to 可能聽落似 wanna，而 next day 可能聽落似 nex day。

個模式

一個強嘅聆聽程序有三層：

第一層：意思 明白大致嘅訊息。唔好喺每個唔識嘅音停低。

第二層：聲音 留意書面嘅字喺講話入面點樣改變咗。

第三層：產出 重複句子，等你個口幫你個耳仔記住個模式。

一個有用嘅練習循環係：

  1. 唔睇文字噉聽。
  2. 寫低你聽到嘅嘢。
  3. 核對文字稿。
  4. 標出 connected speech。
  5. 再聽一次。
  6. Shadow 句句子。
  7. 喺一句新句子入面用個模式。

噉樣將被動嘅聆聽變成主動嘅耳仔訓練。

例子

  • 書面形式 → 口語形式 → 意思
  • What are you going to do? → Whaddaya gonna do? → 你會做咩？
  • I want to ask you something. → I wanna ask you something. → 我想問一條問題
  • Did you see it? → Didja see it? → 你有冇睇到佢？
  • I have to go now. → I hafta go now. → 我而家要走
  • Can you help me? → C'n you help me? → 請幫吓我
  • Tell him I called. → Tell 'im I called. → 同佢講我嘅口信
  • She is at work. → She's at work. → 佢喺度返工或者喺工作地點
  • It is kind of hard. → It's kinda hard. → 有啲難
  • We should have left earlier. → We should've left earlier. → 早啲走會好啲
  • I do not know. → I dunno. → 我唔知

當你研究呢類例子嗰陣，唔好淨係背熟弱化形式。要聽出嗰種變化嘅類型：reduction、linking、deletion、assimilation、schwa 或者 stress。

聆聽貼士

用短嘅錄音。好短。

如果你深入研究，一段十秒嘅片段可以教到你嘅，多過一段十分鐘嘅影片。

由一段 podcast、面試、電視節目或者 YouTube 影片揀一句句子。唔好揀極之嘈嘅錄音。你想要自然嘅講話，但你亦想要一段夠清楚嘅錄音。

用呢個方法：

第一次聽：明白主題。 第二次聽：寫低你聽到嘅嘢。 第三次聽：核對文字稿。 第四次聽：標出 reduction 同 link。 第五次聽：閉埋眼，將句句子當成一個單位嚟聽。

唔好行得太快。目標唔係吸收更多英文。目標係聽得更準確。

講嘢貼士

講話練習有助聆聽，因為你個口教你個耳仔咩係可能嘅。

如果你練習講：

"I'm gonna call him later"

當第個人講出嚟嗰陣，你就更有可能認得出佢。

但唔好含糊不清噉講。好嘅 connected speech 唔係唔清楚嘅講話。重要嘅字仍然應該容易聽到：

"I'm gonna CALL him LATER."

用三種速度練習：

  1. 小心：I am going to call him later.
  2. 自然：I'm gonna call him later.
  3. 清楚而自然：I'm gonna CALL him LATER.

對大部分學習者嚟講，第三個版本係最好嘅目標。

小練習

用呢個七日耳仔訓練計劃。

第一日：Reduction 聽 gonna、wanna、gotta、hafta。寫五個例子。

第二日：Linking 聽連埋嘅字，例如 pick it up、turn it off、come in。

第三日：Deletion 聽消失咗或者變弱嘅音，尤其係喺另一個輔音前面嘅結尾 t 同 d。

第四日：Schwa 聽 to、for、about、support、problem 呢類字入面嘅弱元音。

第五日：Stress 聽一段片段，先淨係寫低重讀嘅字。

第六日：Shadowing 揀五句短句。用同樣嘅節奏、而唔係淨係同樣嘅字去重複佢哋。

第七日：複習 再聽呢個禮拜早啲嘅同一啲片段。留意有咩變得容易咗。

練習句子集：

  1. What are you going to do?
  2. I have to talk to him.
  3. Did you want to come with us?
  4. She should have told me earlier.
  5. Can you pick it up on the way?

標出 connected speech，然後自然噉講每句句子。

常犯嘅錯誤

最大嘅錯誤，係太早用字幕。

字幕有用，但如果你成日先讀，你嘅眼就做晒啲工夫，而你嘅耳仔就一直弱。試吓喺讀之前先聽一兩次。

另一個錯誤，係揀太難嘅錄音。如果你幾乎乜都聽唔明，你就訓練唔到特定嘅模式。揀啲你明主題、但仍然會錯過細節嘅材料。

第三個錯誤，係淨係被動噉聽。幾個鐘嘅背景英文可能有少少幫助，但對 connected speech 嚟講，專注嘅重複強得多。

總結

要聽明真實嘅英文口語，你需要訓練你嘅耳仔聽 connected speech。

即係學習 native speaker 點樣連音、弱化常見短語、刪音、變音、用 schwa，同埋用重音組織句子。

最好嘅練習係短、專注同重複。唔睇文字噉聽、核對文字稿、標出音變、再聽一次，然後 shadow 句句子。

你唔係嘗試逐個字噉聽英文。你係訓練自己聽出模式。

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