ประตูกล 25 วินาทีใน TOEIC Part 5: Incomplete Sentences

ประตูกล 25 วินาทีใน TOEIC Part 5: Incomplete Sentences

คุณชำเลืองมองนาฬิกา เหลือเวลาสิบสองนาทีครึ่ง และคุณอยู่ที่ Part 5 ข้อ 117 โจทย์เป็นประโยคธุรกิจปกติธรรมดาเกี่ยวกับข้อตกลงกับผู้ขาย ตัวเลือกทั้งสี่คือ apply, applies, applied, และ applying คุณรู้ว่ากริยาคำนี้แปลว่าอะไร คุณรู้ความหมายของกริยาคำนี้มาตั้งแต่ยังเป็นวัยรุ่น ทว่าในวินาทีนี้พอดีคุณกลับนึกไม่ออกว่าประธานของประโยคต้องการความสอดคล้องแบบเอกพจน์หรือพหูพจน์ เพราะประธานนั่งอยู่ห่างออกไปทางซ้ายหกคำ ใต้วลีบุพบทอ้วน ๆ ก้อนหนึ่ง

คุณฝน B คุณหวังว่ามันคือ B คุณเดินหน้าต่อ เพราะ Part 5 มีสามสิบข้อ และคุณยังซื้อเวลาสำรองไม่ได้แม้แต่วินาทีเดียวสำหรับเนื้อเรื่องในส่วนการอ่านที่กำลังจ้องเล่นงานคอคุณอยู่

นั่นแหละคือประตูกล 25 วินาที Part 5 ไม่ใช่พาร์ตที่ยากที่สุดใน TOEIC แต่เป็นพาร์ตที่เร็วที่สุด และกับดักถูกออกแบบมาสำหรับช่วงเวลาที่ความเร็วกับความมั่นใจปะทะกันพอดี

ส่วนนี้โผล่ที่ไหนใน TOEIC Listening and Reading

ประตูกลนี้อาศัยอยู่ใน Part 5: Incomplete Sentences ── ข้อเติมคำในช่องว่างแบบประโยคเดี่ยวสามสิบข้อ ที่คุณต้องเคลียร์ให้เสร็จในเวลาราวสิบสองถึงสิบสามนาทีถ้าอยากมีช่วงหายใจสำหรับส่วนการอ่านที่เหลือ

กับดักตระกูลเดียวกันนี้ปรากฏใน Part 6: Text Completion ด้วย ซึ่งช่องว่างต้องเข้ากับย่อหน้ารอบ ๆ มันด้วย และคุณมีเวลาเกือบสี่สิบห้าวินาทีต่อช่องว่าง มันโผล่ใน Part 7: Reading Comprehension เช่นกัน ในข้อแบบ "vocabulary-in-context" แต่ Part 5 คือที่ที่ประตูกลเปิดกว้างที่สุด เพราะไม่มีบริบทรอบข้างมาช่วยกู้สถานการณ์ ประโยคเดียวคือทั้งหมดที่คุณได้

นี่คือสี่กับดักที่งบ 25 วินาทีลงโทษหนักที่สุด

Trap 1: Close-Spelling Distractors

ตัวคลาสสิก

The proposal will be reviewed by the committee before it ___ approved.

A. is B. are C. being D. been

ตัวเลือกทั้งสี่ล้วนเป็นรูปของ to be และสามตัวรู้สึกเกือบสมเหตุสมผล Being approved ฟังดูคลับคล้ายว่าเป็น passive Been approved ฟังดูคลับคล้ายว่าเป็น perfect มีเพียงตัวเดียวที่เข้ากับช่องว่าง ซึ่งต้องการกริยาแท้รูป present passive: is approved

กับดักนี้ได้ผลเพราะภายใต้แรงกดดันของเวลา คุณเลิกอ่านตัวเลือกในฐานะรูปเต็ม แล้วเริ่มจับคู่กันด้วยรูปร่าง Apply / applies / applied / applying ก็คือการโจมตีด้วย "รูปร่าง" แบบเดียวกัน Quickly / quick / quicker / quickest ก็คือเวอร์ชันรูปเปรียบเทียบของการโจมตีแบบเดียวกัน

วิธีแก้เป็นเรื่องกลไก: ระบุหน้าที่ทางไวยากรณ์ของช่องว่างก่อนอ่านตัวเลือก เป็นกริยาแท้หรือไม่ ถ้าใช่ being กับ been ก็หายไปทันที ประธานคือ it (เอกพจน์) หรือไม่ ถ้าใช่ are ก็หายไป เหลือตัวเลือกเดียว คุณใช้เวลาไปอาจราวสิบสองวินาที และไม่ต้องเอาตัวเลือกทั้งสี่มาชั่งน้ำหนักเทียบกันเลย

ผู้สอบจำนวนมากภายใต้แรงกดดันของเวลาทำตรงกันข้าม: อ่านตัวเลือกทั้งสี่ก่อน แล้วย้อนกลับไปที่โจทย์ แล้วหรี่ตามอง ลำดับการทำงานแบบนั้นแหละคือประตูกล

Trap 2: Collocation-Baited Prepositions

เรามีบทความแยกทั้งบทเกี่ยวกับกับดักคำบุพบท และเราจะไม่ทำงานนั้นซ้ำที่นี่ แต่มันคุ้มที่จะชี้ให้เห็นเวอร์ชันของกับดักที่ Part 5 พึ่งพาหนักที่สุด นั่นคือ collocation bait

The team is responsible ___ the quarterly report.

A. of B. for C. with D. to

ทั้งสี่ตัวเป็นคำบุพบทภาษาอังกฤษที่ปกติธรรมดาทั้งสิ้น สามตัวในนั้นตามหลังคำคุณศัพท์บางคำที่ไหนสักแห่ง แต่ responsible ใช้กับ for และ for เท่านั้น ไม่มีกฎใดที่คุณจะคิดสร้างขึ้นได้ทันที คุณรู้ collocation นั้นหรือไม่ก็เดาเอา

นี่คือเหตุผลที่คำศัพท์บุพบทเป็นงานท่องจำ ไม่ใช่งานอนุมาน สร้างเด็ค "adjective + preposition" และ "verb + preposition" (depend on, consist of, interested in, familiar with) แล้วฝึกรัว ๆ แบบเย็นชืด ภายใต้แรงกดดันของเวลา สมองจะคว้าคำบุพบทที่มันได้ยินบ่อยที่สุดใน collocation นั้นพอดี ถ้าคุณไม่เคยได้ยิน responsible for เป็นพันครั้ง สมองจะยินดียื่น responsible of ให้คุณ

(ดูบทเจาะลึกเรื่องกับดักคำบุพบทของเราสำหรับแพตเทิร์น by/until/within และการแบ่งเวลา-กับ-พื้นที่ ── พวกนั้นปะทะกับนาฬิกาจับเวลาของ Part 5 ในรูปแบบที่ร้ายกาจยิ่งกว่า)

Trap 3: Subject-Verb Agreement Under a Long Modifier

นี่คือตระกูลที่กินข้อ 117 ในฉากเปิด

The list of approved vendors ___ posted in the lobby every Monday.

A. are B. is C. have been D. were

ประธานคือ list เอกพจน์ กริยาคือ is

แต่คำนามที่อยู่ใกล้ช่องว่างที่สุดคือ vendors พหูพจน์ ภายใต้แรงกดดันของเวลา สายตาของคุณจะคว้าคำนามที่ใกล้ที่สุด เพราะคำนามที่ใกล้ที่สุดคือคำที่ความจำใช้งาน (working memory) ของคุณเพิ่งอ่านจบไปหมาด ๆ จุดประสงค์เชิงโครงสร้างทั้งหมดของกับดักนี้คือการแทรกตัวขยายเข้าไประหว่างประธานกับกริยา ยิ่งตัวขยายยาว กับดักก็ยิ่งได้ผลแน่นอน

แพตเทิร์นที่ต้องระวัง:

  • The list / set / group / number / range / variety of [คำนามพหูพจน์] ── กริยาเอกพจน์
  • One of the / each of the / either of the / neither of the [คำนามพหูพจน์] ── กริยาเอกพจน์
  • Both of the / many of the / several of the [คำนามพหูพจน์] ── กริยาพหูพจน์

ท่าที่เร็วกว่าในวันสอบคือคร่อมวลีบุพบทออกในใจก่อนเลือกกริยา The list of approved vendors ___ posted. ทีนี้ประธานก็เปลือยเปล่า และความสอดคล้องก็ชัดเจน

Trap 4: Participial Confusion (Interested vs Interesting)

นี่คือกับดักที่หลอกแม้แต่ผู้สอบเก่ง ๆ เพราะรูป participial ทั้งสองต่างก็เป็นคำคุณศัพท์ที่เป็นไปได้ทางไวยากรณ์ทั้งคู่

The board members were ___ in the new automation proposal.

A. interest B. interesting C. interested D. interests

กรรมการบอร์ดเป็น ผู้สัมผัสประสบการณ์ ของความรู้สึก ไม่ใช่แหล่งที่มาของความรู้สึก พวกเขาจึง interested ไม่ใช่ interesting ตัวข้อเสนอต่างหากที่ interesting กรรมการบอร์ด interested ในมัน

กฎคือ:

  • -ed participle อธิบายคนหรือสิ่งที่สัมผัส (experiencing) อารมณ์นั้น
  • -ing participle อธิบายคนหรือสิ่งที่ก่อให้เกิด (causing) อารมณ์นั้น

ดังนั้น:

  • The proposal is confusing. The team is confused by the proposal.
  • The film was boring. The audience was bored.
  • The results were surprising. The CEO was surprised by the results.

แพตเทิร์นตัวลวงของ Part 5 แทบจะเสนอทั้งรูป -ed และ -ing ให้คุณเสมอ อีกสองตัวเลือกเป็นตัวหลอก ทางเลือกจริงอยู่ระหว่างสองตัวนั้น ── และคำถามคือ ใครเป็นผู้สัมผัสและใครเป็นผู้ก่อ เสมอ

Wrong / Better / Why

Wrong Better Why
The list of approved vendors are posted. The list of approved vendors is posted. ประธานคือ list เอกพจน์ คำนามพหูพจน์ในตัวขยายเป็นเหยื่อล่อ
The team is responsible of the report. The team is responsible for the report. Responsible ใช้คำบุพบท for เป็น collocation ล้วน ๆ
The board members were interesting in the proposal. The board members were interested in the proposal. กรรมการบอร์ดสัมผัสความรู้สึก รูป -ed
The proposal will be reviewed before it being approved. The proposal will be reviewed before it is approved. ช่องว่างต้องการกริยาแท้ Being กับ been ไม่ใช่กริยาแท้
Each of the candidates have submitted a resume. Each of the candidates has submitted a resume. Each of the ใช้ความสอดคล้องเอกพจน์

กลยุทธ์วันสอบ

Part 5 มีสามสิบข้อ และเวลาเป้าหมายของคุณคือราวสิบสองถึงสิบสามนาที นั่นคือ ประมาณ 25 วินาทีต่อข้อ ยี่สิบห้าวินาทีเพียงพอที่จะอ่านโจทย์ ระบุหน้าที่ทางไวยากรณ์ของช่องว่าง คาดเดาคำตอบ ชำเลืองดูตัวเลือกทั้งสี่ ยืนยัน และคลิก แต่ไม่พอจะอ่านทุกตัวเลือกอย่างละเอียดแล้วเอามาชั่งน้ำหนักกัน

กฎการคุมจังหวะสามข้อ:

  1. อย่าอ่านทั้งประโยคซ้ำหลังเลือกแล้ว นี่คือที่ที่สามสิบวินาทีหายวับ เมื่อคุณคลิกแล้ว ก็จบ จงเชื่อในคลิกนั้น
  2. ระบุหน้าที่ของช่องว่างจากคำที่อยู่ติดรอบ ๆ มันทันที คำก่อนหน้าและคำหลังช่องว่างบอกคุณแทบทุกอย่าง The list of approved vendors ___ posted. คำที่ตามมาคือ past participle คุณต้องการกริยา verb of being ประธานคือ list เลือก is
  3. ถ้าแก้ไม่ได้ใน 30 วินาที ทำเครื่องหมายแล้วไปต่อ เดาก็ไม่เป็นไร การหยุดชะงักต่างหากที่ถึงตาย เพราะชุด Part 7 หลายเนื้อเรื่องตอนท้ายส่วนจะลงโทษคุณอย่างโหดร้ายสำหรับทุกนาทีที่คุณผลาญไปกับ Part 5

Quick Check

  1. The set of guidelines ___ been updated to reflect the new policy.

    • A. have
    • B. has
    • C. were
    • D. having
  2. The audience was extremely ___ by the keynote speech.

    • A. impress
    • B. impressing
    • C. impressed
    • D. impression
  3. Each of the new employees ___ a personalized onboarding plan.

    • A. receive
    • B. receives
    • C. receiving
    • D. are receiving
Answer key
1. B  (subject is "set," singular; "has been" is the right perfect form)
2. C  (the audience experiences the feeling; -ed form)
3. B  ("each of the" forces singular agreement)

สรุป

  • Part 5 เร็ว ไม่ใช่ยาก ประตูกลคือนาฬิกา
  • คาดเดาหน้าที่ทางไวยากรณ์ของช่องว่างก่อนอ่านตัวเลือก
  • คร่อมตัวขยายยาว ๆ ออกก่อนเลือกกริยา
  • -ed อธิบายผู้สัมผัส -ing อธิบายสาเหตุ
  • ถ้าแก้ไม่ได้ใน 30 วินาที ทำเครื่องหมายแล้วไปต่อ เก็บเวลาสำรองไว้ให้ Part 7

ถ้ายี่สิบห้าวินาทีต่อข้อยังรู้สึกเป็นแค่ทฤษฎี ทางแก้เดียวคือการจับเวลาจริง ฝึกชุด Part 5 ด้วยจังหวะสอบจริงบน ExamRift ดูค่าเฉลี่ยต่อข้อของคุณลดลง และเริ่มสะสมเวลาที่คุณจะต้องใช้กับเนื้อเรื่องการอ่านที่รออยู่ตอนท้ายที่ https://examrift.com