ข้อผิดพลาดภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์ที่พบบ่อย ที่ทำให้อาจารย์ขัดคุณกลางประโยค

ข้อผิดพลาดภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์ที่พบบ่อย ที่ทำให้อาจารย์ขัดคุณกลางประโยค

นักเรียนคนหนึ่งกำลังบรรยายกราฟในช่วงฝึกพูด เขาพูดว่า "Sales increased of twenty percents, from thirty to fifty percentage." ติวเตอร์ยกมือกลางประโยค: "เดี๋ยว — มีปัญหาสามอย่างในประโยคเดียว ขอแกะให้ดู" ประโยคเดียวนั้นมีคำบุพบทผิด พหูพจน์ผิด และใช้คำผิดสำหรับผลต่างระหว่างเปอร์เซ็นต์สองค่า ภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์คือทุ่นระเบิดของความพลาดเล็ก ๆ และติวเตอร์ได้ยินซ้ำ ๆ เดิม ๆ ข่าวดีคือ: มีอยู่ประมาณโหลเดียว และเมื่อคุณรู้วิธีแก้ คุณสามารถซ่อมทั้งแพตเทิร์นได้

ทำไมเรื่องนี้ถึงสำคัญ

ตัวเลขอยู่ทุกที่ในภาษาอังกฤษโลกจริง — บิล ตารางเวลา รายงานอากาศ คะแนนกีฬา การบรรยาย คุยเงินเดือน กราฟในการนำเสนอ เกรด ราคา และเปอร์เซ็นต์ในข่าว ประโยคคณิตศาสตร์ยังเป็นจุดที่ผู้ฟังระมัดระวังสามารถจับผู้เรียนภาษาอังกฤษได้เร็วที่สุด ไวยากรณ์สั้น คำศัพท์น้อย แต่กฎไม่ยืดหยุ่น ความพลาดเล็ก ๆ — percents เติม s, increase of แทน increase by, three point fourteen แทน three point one four — ปั๊มประโยคว่าไม่ใช่เจ้าของภาษาได้ทันที การแก้ทำได้เร็ว ผลตอบแทนยิ่งใหญ่ เพราะเมื่อคุณหยุดสะดุดกับตัวเลข ภาษาอังกฤษของคุณส่วนที่เหลือก็จะฟังดูมั่นใจกว่ามาก

บทความนี้คือบทความเก็บกวาดในซีรีส์ ถ้าต้องการเจาะลึก ดู Five Dollars หรือ Five-Dollar? ตัวเลขกลายเป็นคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษได้อย่างไร สำหรับกฎขีดกลางและพหูพจน์ และ Percent, Percentage และ Percentage Points: คำสั้น ๆ ที่ทำพลาดได้ง่าย สำหรับกับดักการบรรยายกราฟ

แพตเทิร์น

ความพลาดไม่กี่ตัวคิดเป็นส่วนใหญ่ของข้อผิดพลาดภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์ที่ผู้เรียนทำ นี่คือพวกมัน จัดเป็นกลุ่ม

คำบุพบทผิด ภาษาอังกฤษใช้ by สำหรับขนาดของการเปลี่ยนแปลง to สำหรับค่าใหม่ of สำหรับเศษส่วนและเปอร์เซ็นต์ของฐาน และ per สำหรับอัตรา การปนกันคือความพลาดที่พบบ่อยที่สุด

  • Increased by ten percent (ขนาดของการเปลี่ยนแปลง)
  • Increased to fifty (ค่าใหม่)
  • Twenty percent of fifty (สัดส่วนของฐาน)
  • Sixty miles per hour (อัตรา)

พหูพจน์ผิด Percent ไม่เติม -s เมื่อต่อกับตัวเลข ("twenty percent" ไม่ใช่ "twenty percents") Hundred, thousand, million และ billion อยู่รูปเอกพจน์เมื่อใช้เป็นตัวเลข ("five hundred people" ไม่ใช่ "five hundreds people") แต่เมื่อใช้เป็นคำนามที่หมายถึง มากมาย จะเติม -s ("hundreds of people")

อ่านทศนิยมผิด หลักหลังจุดทศนิยมต้องอ่าน ทีละหลัก ไม่ใช่รวมเป็นเลขปกติ 3.14 คือ three point one four ไม่ใช่ three point fourteen

อ่านเศษส่วนผิด เศษส่วนใช้เลขเรียงลำดับในตัวส่วน 1/3 คือ one third หรือ a third 2/3 คือ two thirds (เติม -s เพราะตัวเลขด้านบนมากกว่าหนึ่ง) 1/2 คือ a half หรือ one half ไม่กฎปกติ

คำศัพท์ผิด พูด percentage เมื่อหมายถึง percent หรือ percent เมื่อหมายถึง percentage points สามารถพลิกความหมายของประโยคได้ เรียกการประมาณคร่าว ๆ ว่า calculation หรือใช้ count เมื่อหมายถึง number ทำให้ประโยคเอียงเล็กน้อย

ขีดกลางผิด ในรูปคำคุณศัพท์หน้าคำนาม วลีตัวเลข-หน่วยตัด -s ออกและเติมขีดกลาง: a five-dollar coffee, a ten-minute break, a two-year-old child ในรูปภาคแสดงหรือกรรม -s กลับมา: the coffee costs five dollars, the child is two years old

ลำดับคำผิด Quantifier เช่น each และ apiece วาง หลัง ราคา (ten dollars each) ไม่ใช่ก่อน Every มาก่อนวลีตัวเลข-เวลา (every two hours) ไม่ใช่หลัง

ผิด / เป็นธรรมชาติ / เพราะอะไร

ผิด เป็นธรรมชาติ เพราะอะไร
Sales increased of 20 percent. Sales increased by 20 percent. ภาษาอังกฤษใช้ by สำหรับขนาดของการเปลี่ยนแปลงกับกริยาการเคลื่อนไหว
The price rose to 10%, from 8 to 10. The price rose by 2 percentage points, from 8% to 10%. ผลต่างระหว่างเปอร์เซ็นต์สองค่าคือ percentage points ไม่ใช่ percent หรือ to
Twenty-five percents of the budget is gone. Twenty-five percent of the budget is gone. Percent ไม่มี -s พหูพจน์เมื่อต่อกับตัวเลข
It is a five-dollars coffee. It is a five-dollar coffee. ก่อนคำนาม หน่วยตัด -s ออกและมักมีขีดกลาง
Three point fourteen Three point one four หลักหลังจุดทศนิยมอ่านทีละตัว
Two third of the audience Two thirds of the audience -s พหูพจน์จำเป็นเมื่อด้านบนของเศษส่วนมากกว่าหนึ่ง
The car goes 60 miles per a hour. The car goes 60 miles per hour. หลัง per หน่วยไม่มีคำนำหน้านาม
What percent of students passed? What percentage of students passed? เมื่อไม่มีตัวเลขเจาะจง ใช้ percentage
Sixty miles per hours Sixty miles per hour หน่วยหลัง per อยู่รูปเอกพจน์
Take this pill every of four hours. Take this pill every four hours. Every ตามด้วยวลีตัวเลข-เวลาตรง ๆ ไม่มี of
The total is round 100 dollars. The total is around 100 dollars. (หรือ roughly 100) Around และ roughly มีอยู่ Round ใช้สำหรับ round numbers (ตัวเลขสะอาดอย่าง 100)
She is a two-years-old child. She is a two-year-old child. ก่อนคำนาม คำขยายเสีย -s และได้ขีดกลาง
Nearly 32 applicants, over 30 Over 30 applicants, around 32 Nearly ชี้ต่ำกว่าตัวเลข 32 สูงกว่า 30

สถานการณ์ที่พบบ่อย

บรรยายข้อมูลในการนำเสนอ "Sales rose by about fifteen percent to roughly four point six million, from four million last year." มีการแก้สามจุดบรรจุไว้: by สำหรับขนาด to สำหรับค่าใหม่ และ from … to … เพื่อแสดงจุดเริ่มและจุดสิ้นสุดชัดเจน ถ้าผู้เรียนพูดว่า "sales increased of fifteen percents to four point six millions" ทุกความพลาดสามารถแก้ได้ด้วยกฎเดียวจากบทความนี้

อ่านราคาออกเสียงที่ซูเปอร์มาร์เก็ต "The bag of rice is a dollar fifty a pound." มีสามอย่างเกิดขึ้นพร้อมกัน: รูป a / an แบบสบาย ๆ สำหรับอัตรา รูปเทียบเท่า each คือ a pound และการพูดราคาดอลลาร์โดยไม่ต้องใช้ "per" ที่ขัด ผู้เรียนที่พูด "one fifty per pound" ถูกไวยากรณ์แต่ฟังแข็งเล็กน้อย "a dollar fifty a pound" ฟังเหมือนคนท้องถิ่น

บอกอายุกับใครสักคน "I'm twenty-eight years old." ถ้าผู้เรียนพูดว่า "I have twenty-eight years" เป็นการแปลตรงจากวิธีบอกอายุในหลายภาษา และภาษาอังกฤษไม่ทำแบบนั้น อายุในภาษาอังกฤษใช้ be ไม่ใช่ have "I am twenty-eight" หรือ "I am twenty-eight years old" หรือก่อนคำนาม "a twenty-eight-year-old learner"

รายงานผลสอบ "I got eighty out of one hundred, which is eighty percent." สังเกต out of สำหรับคะแนนดิบ percent สำหรับเปอร์เซ็นต์ ผู้เรียนมักพูดว่า "I got eighty percent of one hundred" — ซึ่งหมายความว่า ฉันได้แปดสิบเปอร์เซ็นต์ของหนึ่งร้อย ซึ่งเป็นคำที่ไม่ชัดเจน เกือบเชิงปรัชญา รูปธรรมชาติคือ eighty out of one hundred หรือเพียง eighty percent

แบ่งค่าอาหาร "The bill is forty-eight dollars, so let's just round up to fifty and split four ways — that's twelve fifty each." มีภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์เยอะอัดในประโยคเดียว: การปัดเศษ การแบ่ง each ในตำแหน่งที่ถูก four ways สำหรับ split among four people ผู้เรียนมักพูดว่า "split for four people" ซึ่งเข้าใจได้แต่เอียงเล็กน้อย split four ways คือสำนวนธรรมชาติของอังกฤษ

บอกเงินเดือน "I make about seventy thousand a year." รูปอัตราสบาย ๆ (a year) ปัดเศษเป็นธรรมชาติ (about seventy thousand) ผู้เรียนที่พูดว่า "I am earning seventy thousands per year" ซ้อนความพลาดสองจุด: -s ส่วนเกินบน thousand และ per year ที่แข็งเล็กน้อยแทน a year ติวเตอร์ได้ยินคู่นี้ตลอดเวลา

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • ใช้ of หลังกริยาการเปลี่ยนแปลง คำบุพบทที่ถูกต้องคือ by: rose by, fell by, increased by, decreased by สงวน of ไว้สำหรับรูปคำนามเช่น an increase of ten percent
  • เติม -s ใส่ percent, hundred, thousand, million, billion เมื่อต่อกับตัวเลข Five hundred ไม่ใช่ five hundreds Ten percent ไม่ใช่ ten percents -s กลับมาเฉพาะเมื่อคำเหล่านี้ถูกใช้เป็นคำนามที่หมายถึง มากมาย: hundreds of people
  • อ่านทศนิยมเหมือนเลขรวม Three point one four ไม่ใช่ three point fourteen แต่ละหลักต้องการลมหายใจของตัวเอง
  • ปน percent, percentage และ percentage points ตัวเลขเจาะจง → percent ไม่มีตัวเลขเจาะจง → percentage ผลต่างระหว่างเปอร์เซ็นต์สองค่า → percentage points
  • ทิ้ง -s บนหน่วยก่อนคำนาม: a five-dollars coffee, a ten-minutes break ก่อนคำนาม หน่วยย่อ
  • ลืมขีดกลางในคำคุณศัพท์ตัวเลขรวม: a two and a half hour drive รูปมาตรฐานคือ a two-and-a-half-hour drive
  • ปน nearly และ over Nearly ชี้ต่ำกว่าเป้าเสมอ over ชี้สูงกว่าเสมอ
  • พูด I have twenty years สำหรับอายุ ภาษาอังกฤษใช้ be: I am twenty
  • พูด give and take แทน give or take สำนวนตายตัวใช้ or
  • ใช้ to เมื่อหมายถึง by (หรือกลับกัน) Increased by ten บอกขนาดของการเปลี่ยนแปลง Increased to ten บอกค่าใหม่ พวกมันแทบไม่เคยใช้แทนกันได้
  • ปฏิบัติกับ data และ sales เป็นเอกพจน์เสมอ ในภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจและวิชาการ sales มักเป็นพหูพจน์ ("sales are up") และ data ถือเป็นพหูพจน์ในงานเขียนที่ระมัดระวัง ("the data show")

ฝึกสั้น ๆ

หาและแก้ความพลาดหนึ่งหรือสองในแต่ละประโยค

  1. Our team grew of five members last quarter, from eight to thirteen.
  2. The bill is forty-two fifty, so let's round up to forty-five and pay fifteen dollars each one.
  3. He is a two-years-old boy who already reads big books.
  4. Inflation rose to three percentage points, from two percent to five percent.
  5. The recipe calls for two third of a cup of sugar and one and half teaspoons of salt.

สรุป

ภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์มีชุดความพลาดผู้กระทำซ้ำเล็ก ๆ: คำบุพบทผิด (by / to / of / per) พหูพจน์ผิด (percent / hundred / thousand) ทศนิยมผิด (ทีละหลัก ไม่รวม) เศษส่วนผิด (-s พหูพจน์บนตัวส่วน) คำศัพท์ผิด (percent / percentage / percentage points) ขีดกลางผิด (ก่อนคำนาม ตัด -s ออกและเติมขีดกลาง) และลำดับคำผิดสำหรับ each และ every ซ่อมทีละอัน ฝึกออกเสียง แล้วประโยคตัวเลขของคุณจะหยุดดึงมือของอาจารย์ขึ้นมากลางประโยค — และจะฟังเหมือนภาษาอังกฤษที่คุณได้ทำงานหนักเพื่อสร้าง


อยากฝึกตัวเลข คำบอกปริมาณ และหน่วยในประโยคที่ใช้สอบจริงไหม? เริ่มฝึกได้ที่ ExamRift