Akademickie rdzenie słów dla TOEFL, IELTS i czytania na studiach
Otwórz jakikolwiek tekst do czytania TOEFL lub IELTS, a pojawi się znajomy kształt: akapit naukowy o ekosystemach, akapit historyczny o starożytnych miastach, akapit psychologiczny o pamięci lub akapit humanistyczny o literaturze. Słownictwo wydaje się ciężkie przy pierwszym czytaniu. Jednak wiele z tych długich, zastraszających słów jest zbudowanych z małego zbioru greckich i łacińskich rdzeni. Słowo biogeography, na przykład, to po prostu bio (życie) plus geo (ziemia) plus graphy (pisanie lub opis). Gdy znasz te części, znaczenie prawie samo się ujawnia: nauka o tym, jak organizmy żywe są rozmieszczone na ziemi.
Ten artykuł skupia się na sześciu wartościowych akademickich rdzeniach: bio, geo, chron, psych, log i theor. Skupiają się one wokół dyscyplin, które dominują w tekstach TOEFL i IELTS. Rozpoznawanie ich daje ci szybsze wstępne odgadnięcie nieznanych słów i silniejsze poczucie, do której dziedziny należy dany akapit. To połowa bitwy, gdy zegar tyka.
Ostrzeżenie zanim zaczniemy: rdzenie dają ci wskazówki, nie pewności. Niektóre słowa akademickie zawędrowały daleko od pierwotnych znaczeń greckich lub łacińskich, a kilka słów wygląda, jakby dzieliło rdzeń, ale w rzeczywistości nie dzieli. Używaj rdzenia jako hipotezy wyjściowej i potwierdzaj zdaniem otaczającym słowo.
Idea zasadnicza
Akademicki angielski zapożyczył dużo z greki i łaciny. Uczeni używali tych języków do tworzenia nowych terminów technicznych, ponieważ uchodziły one za prestiżowe, precyzyjne i wspólne dla europejskiej edukacji. Nawyk się utrwalił. Nawet dziś, gdy nowy koncept naukowy potrzebuje nazwy, angielski często sięga po greckie i łacińskie części, aby go zbudować. Czasownik clone, dyscyplina bioinformatics i przedrostek nano- pochodzą z tego nawyku.
Ponieważ słownictwo akademickie jest budowane w ten sposób, rozpoznawanie rdzeni daje ci kumulujące się zyski. Znajomość bio nie pomaga tylko z biology; odblokowuje biosphere, biodegradable, antibiotic, bioethics i dziesiątki innych. To samo dotyczy pozostałych rdzeni w tym artykule. Każdy z nich to klucz otwierający kilka zamków.
Kluczowe części słów
bio oznacza „życie". Pochodzi z greki i jest jednym z najbardziej produktywnych akademickich przedrostków w angielskim. Przykładowe słowa: biology (nauka o życiu), biography (pisanie o czyimś życiu), biome (społeczność organizmów żywych), biodegradable (zdolny do rozkładu przez organizmy żywe), antibiotic (przeciw organizmom żywym, szczególnie szkodliwym mikrobom) i symbiosis (życie razem).
geo oznacza „ziemia". Przykładowe słowa: geology (nauka o ziemi), geography (pisanie o ziemi, jej miejscach i ludach), geometry (pierwotnie mierzenie ziemi), geothermal (ciepło z ziemi) i geopolitics (polityka kształtowana przez geografię).
chron oznacza „czas". Przykładowe słowa: chronological (w porządku czasu), chronic (trwający przez długi czas, często używany dla choroby lub problemów), chronicle (zapis wydarzeń w czasie), synchronize (sprawić, by rzeczy działy się w tym samym czasie) i anachronism (coś poza swoim właściwym czasem).
psych oznacza „umysł" lub „dusza". Przykładowe słowa: psychology (nauka o umyśle), psychologist (specjalista), psychiatric (związany z leczeniem zdrowia psychicznego), psyche (sam umysł lub dusza jako rzeczownik) i psychosomatic (fizyczne objawy spowodowane przez umysł).
log oznacza „słowo", „mowę" lub „nauka o". Ten rdzeń jest niezwykle elastyczny. Jako przyrostek -logy nazywa dziedzinę nauki (biology, geology, sociology). Sam w sobie może oznaczać rozumowanie lub fragment mowy (dialogue, monologue, prologue, epilogue). Pojawia się także w logic i logical.
theor oznacza „pogląd" lub „spekulacja". Przykładowe słowa: theory (zaproponowane wyjaśnienie), theoretical (oparty na teorii a nie praktyce), theorize (formować teorię) i theorem (stwierdzenie udowodnione na podstawie innych stwierdzeń, szczególnie w matematyce).
Rodziny słów
Rodzina życia (bio): Zacznij od biology (dziedzina) i biologist (osoba). Następnie rozgałęź się do biological (przymiotnik), biologically (przysłówek) i bioethics (etyka badań biologicznych). Zauważ, jak zmiany przyrostków przenoszą cię przez części mowy bez zmiany znaczenia rdzenia.
Rodzina ziemi (geo): Geography, geographer, geographical i geographically tworzą zwartą grupę. Geology ma własną rodzinę z geologist i geological. Geopolitics to hybryda łącząca geo ze współczesnym słowem politics.
Rodzina czasu (chron): Chronological (przymiotnik), chronologically (przysłówek) i chronology (rzeczownik dla porządku czasu). Chronic siedzi obok chronically i chronicity w pismach medycznych. Synchronize, synchronization i synchronous wszystkie dzielą ideę „tego samego czasu".
Rodzina umysłu (psych): Psychology, psychological, psychologically, psychologist. Psychiatric należy do powiązanej rodziny z psychiatry i psychiatrist. Zauważ, że psychology bada zachowanie i procesy umysłowe ogólnie, podczas gdy psychiatry jest medyczna i leczy choroby psychiczne.
Rodzina słowa i nauki (log): Sama końcówka -logy daje ci sociology, anthropology, archaeology, technology i wiele innych. Logical, logically i illogical tworzą małą wewnętrzną rodzinę wokół znaczenia rozumowania.
Rodzina poglądu (theor): Theory, theoretical, theoretically, theorize, theorist, theorem. Przymiotnik theoretical jest jednym z najczęstszych słów akademickich i często łączy się z practical jako jego kontrast.
Przykłady w zdaniach
- Researchers studying the local biome found that pollution had reduced its diversity.
- The geological survey took nearly two years to complete because of the difficult terrain.
- Please list the events in chronological order so that the timeline makes sense.
- The psychological effects of the policy change were larger than the economic ones.
- The professor's monologue about epistemology lasted nearly thirty minutes.
- Newton's theorem about motion is taught in every introductory physics class.
- The drug is effective against a wide range of bacterial antibiotics-resistant infections.
- Geothermal energy is one promising alternative to fossil fuels in volcanic regions.
- The historian compiled a careful chronicle of the city's first hundred years.
- The two species exist in symbiosis, each providing what the other cannot make itself.
Częste błędy
Czytanie każdego bio jako lekcji biologii. Bioethics, bioinformatics i biotech należą do szerszych dziedzin. Rdzeń oznacza „życie" ogólnie, nie tylko klasową biologię.
Mylenie geo z samymi wzorcami geometric. Choć geometry to jedno z najstarszych słów z geo, rdzeń w większości współczesnego pisma akademickiego oznacza „ziemię" raczej niż „kształt". Czytaj kontekst uważnie.
Traktowanie chronic jako tylko długotrwały. W medycznym angielskim chronic szczególnie kontrastuje z acute (nagły i krótki). W ogólnym użyciu często niesie negatywny ton, jak w chronic delays. Rdzeń mówi ci tylko o idei czasu, nie o ocenie wartościującej.
Czytanie log jako logarytm. W akademickim angielskim log częściej wskazuje na naukę lub mowę niż na matematykę. Znaczenie matematyczne istnieje, ale jest wąskie.
Zakładanie, że theoretical oznacza niemożliwe. W pismach akademickich theoretical zwykle oznacza „oparty na teorii" i jest neutralny. To nie synonim „fałszywy" ani „niewykonalny". Wynik teoretyczny może być bardzo użyteczny.
Zapominanie, że podobnie wyglądające słowa nie zawsze są kuzynami. Logo (znak marki) i logistics (zarządzanie zaopatrzeniem i ruchem) oba wyglądają, jakby dzieliły log, i istotnie dzielą dalekiego greckiego przodka, ale we współczesnym angielskim siedzą w swoich własnych rodzinach. Traktuj je jako oddzielne pozycje słownikowe.
Praktyka
Słowo biodegradable najbardziej bezpośrednio sugeruje coś, co:
- A. opiera się rozkładowi
- B. może być rozłożone przez organizmy żywe
- C. jest niebezpieczne dla organizmów żywych
- D. jest wytwarzane z ropy
Tekst o planowaniu miejskim używa słowa geopolitical kilka razy. Bazując na rdzeniu
geo, słowo najpewniej odnosi się do:- A. polityki kształtowanej przez geografię
- B. starożytnych systemów politycznych
- C. tylko polityki o środowisku
- D. matematycznych modeli głosowania
Uzupełnij lukę: The patient has a _______ condition that requires ongoing management rather than a one-time treatment.
- A. chronic
- B. acute
- C. synchronous
- D. anachronistic
Przyrostek w psychology to
-logy. Co ten przyrostek zwykle sygnalizuje w tekście akademickim?Wybierz najlepsze słowo, aby uzupełnić zdanie: Although the model is sound in principle, the _______ results have not yet been confirmed by experiment.
- A. practical
- B. theoretical
- C. chronic
- D. biological
Odpowiedzi
- B —
bio(życie) plusdegrade(rozkład) plus-able(zdolny do) daje „zdolny do rozkładu przez organizmy żywe". - A —
geo(ziemia) plus political sugeruje sprawy polityczne kształtowane przez geografię, takie jak granice, zasoby i szlaki handlowe. - A — Chronic pasuje do „ongoing management". Acute oznaczałoby nagły i krótkotrwały.
- Przyrostek
-logysygnalizuje dziedzinę nauki lub korpus wiedzy, więc słowo kończące się na-logyjest prawie zawsze nazwą dyscypliny akademickiej. - B — Theoretical kontrastuje z eksperymentem, podczas gdy practical nie pasowałoby do „have not yet been confirmed".
Szybkie podsumowanie
bio(życie),geo(ziemia),chron(czas),psych(umysł),log(słowo lub nauka) itheor(pogląd) to sześć z najbardziej produktywnych akademickich rdzeni w angielskim.- Każdy rdzeń zakotwicza rodzinę słów przez rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki i przysłówki; nauka jednej formy daje ci przewagę nad kilkoma innymi.
- Rdzenie grupują się według dyscyplin, więc zauważanie ich pomaga zidentyfikować, czy akapit jest naukowy, historyczny, psychologiczny czy humanistyczny.
- Używaj rdzeni do szybkich pierwszych odgadnięć; potwierdzaj otaczającym kontekstem i słownikiem, gdy dokładność ma znaczenie dla odpowiedzi.
- Uważaj na podobnie wyglądające słowa takie jak logo i logistics, które dzielą dalekiego przodka, ale nie siedzą już w rodzinie naukowej
log.
Jeśli chcesz ćwiczyć te akademickie rdzenie wewnątrz realistycznych tekstów, przerób zestawy do czytania TOEFL i IELTS na ExamRift, gdzie każda pozycja słownikowa jest sparowana z otaczającym kontekstem, abyś mógł ćwiczyć najpierw zgadywanie, a potem potwierdzanie.
