교사를 문장 중간에 멈춰 세우는 흔한 수학 영어 실수

한 학생이 말하기 연습 시간에 그래프를 묘사하고 있었습니다. 그는 "Sales increased of twenty percents, from thirty to fifty percentage"라고 말했습니다. 튜터가 문장 중간에 손을 들었습니다. "잠깐 — 한 호흡에 문제가 세 개나 있어요. 하나씩 풀어 볼게요." 그 한 문장 안에 잘못된 전치사, 잘못된 복수형, 그리고 두 백분율의 차이를 가리키는 잘못된 단어가 들어 있었습니다. 수학 영어는 작은 실수의 지뢰밭이고, 튜터들은 같은 실수를 거듭 듣습니다. 좋은 소식은 그 종류가 열두 가지쯤이고, 수정안을 익히면 패턴 전체를 한꺼번에 메울 수 있다는 점입니다.

왜 중요한가

숫자는 실생활 영어 어디에나 등장합니다 — 청구서, 일정, 일기 예보, 스포츠 점수, 강의, 연봉 대화, 발표 차트, 성적, 가격, 그리고 뉴스의 백분율에서요. 수학 문장은 또한 주의 깊은 청자가 영어 학습자를 가장 빨리 알아챌 수 있는 자리이기도 합니다. 문법은 짧고 어휘는 작지만, 규칙은 가차 없습니다. 한 번의 실수 — percents에 s가 붙거나, increase by 대신 increase of가 오거나, three point one four 대신 three point fourteen이 되거나 — 그 즉시 문장은 비원어민의 것으로 도장이 찍힙니다. 수정은 빠릅니다. 효과는 큽니다. 숫자에서 발을 헛디디지 않게 되는 순간, 나머지 영어가 훨씬 더 자신감 있게 들리기 때문입니다.

이 글은 시리즈의 정리편입니다. 하이픈과 복수 규칙을 더 깊이 보고 싶다면 Five Dollars인가 Five-Dollar인가: 영어에서 숫자가 형용사가 되는 방식을, 차트 묘사의 함정을 보고 싶다면 Percent, Percentage, Percentage Points: 작은 단어, 큰 실수를 보세요.

패턴

학습자가 저지르는 수학 영어 실수의 대부분은 한 줌의 실수가 차지합니다. 다음과 같이 묶어 봅니다.

잘못된 전치사. 영어는 변화의 크기에 by를, 새로운 값에 to를, 기준의 일부에 of를, 비율에 per를 씁니다. 이 넷을 섞는 것이 가장 흔한 실수입니다.

• Increased by ten percent (변화의 크기).
• Increased to fifty (새로운 값).
• Twenty percent of fifty (기준의 일부).
• Sixty miles per hour (비율).

잘못된 복수. Percent는 숫자에 붙을 때 -s를 절대 취하지 않습니다("twenty percent"이지 "twenty percents"가 아님). Hundred, thousand, million, billion은 숫자로 쓰일 때 단수로 머뭅니다("five hundred people"이지 "five hundreds people"이 아님). 그러나 많다를 뜻하는 명사로 쓰일 때는 -s를 취합니다("hundreds of people").

잘못된 소수 읽기. 소수점 뒤의 숫자는 보통의 숫자로 합치지 말고 한 자리씩 읽습니다. 3.14는 three point one four이지 three point fourteen이 아닙니다.

잘못된 분수 읽기. 분수는 분모에 서수를 씁니다. 1/3은 one third 또는 a third입니다. 2/3은 two thirds입니다(분자가 1보다 크므로 -s가 붙습니다). 1/2은 a half 또는 one half, 불규칙입니다.

잘못된 어휘. percent라고 해야 할 자리에 percentage를 쓰거나, percentage points라고 해야 할 자리에 percent를 쓰면 문장의 뜻이 뒤집힐 수 있습니다. 대략적인 추정을 calculation이라고 부르거나, number라고 해야 할 자리에 count를 쓰면 문장이 살짝 비스듬해집니다.

잘못된 하이픈. 명사 앞 형용사 형태에서는 숫자-단위 표현이 -s를 떨어뜨리고 하이픈을 얻습니다. a five-dollar coffee, a ten-minute break, a two-year-old child. 서술어나 목적어 위치에서는 -s가 돌아옵니다. the coffee costs five dollars, the child is two years old.

잘못된 어순. each와 apiece 같은 한정사는 가격 뒤에 자리합니다(ten dollars each). 앞이 아닙니다. Every는 숫자-시간 표현 앞에 옵니다(every two hours). 뒤가 아닙니다.

틀린 표현 / 자연스러운 표현 / 이유

자주 쓰이는 상황

발표에서 데이터 묘사하기. "Sales rose by about fifteen percent to roughly four point six million, from four million last year." 세 가지 빠른 수정이 들어 있습니다. 크기에는 by, 새 값에는 to, 두 끝점을 분명히 보여 주는 from … to …. 학습자가 "sales increased of fifteen percents to four point six millions"라고 말한다면, 그 모든 실수는 이 글의 규칙 하나하나로 고칠 수 있습니다.

슈퍼마켓에서 가격 소리 내어 읽기. "The bag of rice is a dollar fifty a pound." 한꺼번에 세 가지가 일어납니다. 비율에 쓰는 격식 없는 a / an 형태, each에 해당하는 a pound, 그리고 어색한 "per" 없이 달러를 표현하는 방식입니다. "one fifty per pound"라고 말하는 학습자는 문법적으로는 문제없지만 살짝 딱딱합니다. "a dollar fifty a pound"는 현지인처럼 들립니다.

누군가에게 나이 말하기. "I'm twenty-eight years old." 학습자가 "I have twenty-eight years"라고 말한다면, 이는 많은 언어에서 나이가 작동하는 방식의 직역이지만, 영어는 그러지 않습니다. 영어에서 나이는 have가 아니라 be를 씁니다. "I am twenty-eight" 또는 "I am twenty-eight years old", 명사 앞에서는 "a twenty-eight-year-old learner"입니다.

시험 결과 알리기. "I got eighty out of one hundred, which is eighty percent." 원점수에는 out of, 백분율에는 percent를 쓰는 데 주목하세요. 학습자는 종종 "I got eighty percent of one hundred"라고 말하는데, 이는 백분율의 80을 받았다는 뜻이 되어 모호하고 거의 철학적인 진술이 됩니다. 자연스러운 형태는 eighty out of one hundred나 그냥 eighty percent입니다.

식사 나누기. "The bill is forty-eight dollars, so let's just round up to fifty and split four ways — that's twelve fifty each." 한 문장에 많은 수학 영어가 응축되어 있습니다. 반올림, 나누기, 자리에 맞는 each, 그리고 네 명이 나누다를 뜻하는 four ways. 학습자는 종종 "split for four people"이라고 말하는데, 이해는 되지만 살짝 어긋납니다. split four ways가 자연스러운 영어 관용구입니다.

연봉 인용하기. "I make about seventy thousand a year." 격식 없는 비율 형태(a year)와 자연스러운 어림(about seventy thousand). "I am earning seventy thousands per year"라고 말하는 학습자는 우리의 상위 실수 두 가지를 함께 쌓고 있습니다. thousand에 붙은 불필요한 -s와, a year 대신 약간 딱딱한 per year입니다. 튜터들은 이 조합을 끊임없이 듣습니다.

흔한 실수

• 변화 동사 뒤에 of를 쓰기. 올바른 전치사는 by입니다. rose by, fell by, increased by, decreased by. Of는 an increase of ten percent 같은 명사형에 남겨 둡니다.
• percent, hundred, thousand, million, billion이 숫자에 붙을 때 -s를 더하기. Five hundred이지 five hundreds가 아닙니다. Ten percent이지 ten percents가 아닙니다. -s는 이 단어들이 많다를 뜻하는 명사로 쓰일 때만 돌아옵니다. hundreds of people.
• 소수를 합쳐서 읽기. Three point one four이지 three point fourteen이 아닙니다. 각 자리마다 자기 호흡을 갖습니다.
• percent와 percentage와 percentage points를 섞기. 구체적인 숫자 → percent. 구체적 숫자 없음 → percentage. 두 백분율 사이의 차이 → percentage points.
• 명사 앞 단위에 -s를 남겨 두기: a five-dollars coffee, a ten-minutes break. 명사 앞에서 단위는 짧아집니다.
• 복합 숫자 형용사에서 하이픈을 잊기: a two and a half hour drive. 표준 형태는 a two-and-a-half-hour drive입니다.
• nearly와 over를 헷갈리기. Nearly는 항상 목표 숫자 아래를 가리키고, over는 항상 위를 가리킵니다.
• 나이에 I have twenty years라고 말하기. 영어는 be를 씁니다. I am twenty.
• give or take 대신 give and take라고 말하기. 굳어진 관용구는 or를 씁니다.
• by를 뜻하면서 to를 쓰거나 그 반대. Increased by ten은 변화의 크기를 묘사합니다. Increased to ten은 새 값을 명명합니다. 거의 절대 호환되지 않습니다.
• data와 sales를 늘 단수로 취급하기. 비즈니스와 학술 영어에서 sales는 보통 복수이고("sales are up"), data는 신중한 글에서 복수로 다룹니다("the data show").

미니 연습

각 문장에서 한두 개의 실수를 찾아 고쳐 보세요.

1. Our team grew of five members last quarter, from eight to thirteen.
2. The bill is forty-two fifty, so let's round up to forty-five and pay fifteen dollars each one.
3. He is a two-years-old boy who already reads big books.
4. Inflation rose to three percentage points, from two percent to five percent.
5. The recipe calls for two third of a cup of sugar and one and half teaspoons of salt.

정리

수학 영어에는 반복해서 등장하는 작은 실수들이 있습니다. 잘못된 전치사(by / to / of / per), 잘못된 복수(percent / hundred / thousand), 잘못된 소수(합치지 말고 한 자리씩), 잘못된 분수(분모에 붙는 복수 -s), 잘못된 어휘(percent / percentage / percentage points), 잘못된 하이픈(명사 앞에서 -s를 떨어뜨리고 하이픈을 더하기), 그리고 each와 every의 잘못된 어순. 하나씩 메우고, 소리 내어 연습하면, 숫자가 들어간 문장이 더는 교사의 손을 문장 중간에 들어 올리지 않게 됩니다. 대신, 지금까지 그토록 공들여 쌓아 온 그 영어처럼 들리게 됩니다.

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