ما الذي تغيّر في TOEFL iBT 2026 مقارنة بالصيغة السابقة؟
خضع اختبار TOEFL iBT لأهم تحوّل له في أكثر من عقد عندما أطلقت ETS إصدار 2026. إذا كنتَ قد خضتَ لـ TOEFL من قبل أو درستَ بمواد قديمة، فقد تغيّر تقريباً كل ما كنتَ تعرفه عن الاختبار. أصبح الاختبار الآن تكيّفياً، وأنواع الأسئلة مختلفة، والتوقيت مختلف، ونموذج التقييم تم تحديثه.
يستعرض هذا المقال كل تغيير رئيسي عبر جميع الأقسام الأربعة حتى تفهم بالضبط ما تستعد له.
أكبر تغيير هيكلي: اختبار Multi-Stage Testing (MST) التكيّفي
كان TOEFL iBT السابق اختباراً خطياً. كل متقدم يتلقّى نفس مجموعة الأسئلة بنفس الترتيب، بغض النظر عن مستوى القدرة. إصدار 2026 يستبدل هذا بـ Multi-Stage Testing (MST).
إليك كيف يعمل:
- كل قسم مقسّم إلى وحدتين (modules).
- الوحدة 1 تقدّم أسئلة بمستوى صعوبة متوسط لجميع المتقدمين.
- بناءً على أدائك في الوحدة 1، يستخدم النظام نظرية الاستجابة للمفردة (IRT) لتقدير قدرتك.
- ثم يتم توجيهك إلى الوحدة 2 السهلة أو الوحدة 2 الصعبة، حسب ذلك التقدير.
هذا يعني أن متقدمين اثنين يجلسان في نفس الغرفة قد يتلقيان أسئلة مختلفة في النصف الثاني من كل قسم. يتكيّف النظام مع مستواك، مما ينتج قياساً أكثر دقة لقدرتك في اللغة الإنجليزية.
لماذا يهمّك MST؟
في الصيغة الخطية القديمة، كان على المتقدمين الأقوياء الإجابة على كثير من الأسئلة السهلة التي لم تُخبر خوارزمية التقييم بالكثير عن قدرتهم الحقيقية. المتقدمون الأضعف واجهوا أسئلة صعبة جداً مما أدى إلى التخمين. يزيل MST كلتا المشكلتين بتوجيهك نحو الأسئلة الأكثر إفادة لمستواك المحدد.
النتيجة العملية: لا تتحدّد درجتك فقط بعدد الأسئلة التي أجبتَ عنها بشكل صحيح، بل بصعوبة الأسئلة التي أجبتَ عنها. الحصول على 8 من 10 صحيحة في أسئلة صعبة يمكن أن ينتج درجة أعلى من الحصول على 9 من 10 صحيحة في أسئلة سهلة.
قسم القراءة: نصوص أقصر وأنواع أسئلة جديدة
شهد قسم القراءة بعض التغييرات الأكثر وضوحاً.
الصيغة القديمة مقابل الجديدة
| الميزة | TOEFL iBT السابق | TOEFL iBT 2026 |
|---|---|---|
| طول النص | 600-750 كلمة (أكاديمي فقط) | مزيج من نصوص الحياة اليومية القصيرة (150-300 كلمة) ونصوص أكاديمية (400-500 كلمة) |
| الأسئلة لكل نص | 10 أسئلة لكل نص | 2-3 أسئلة (حياة يومية) أو 5 أسئلة (أكاديمي) |
| أنواع الأسئلة | مفردات، تفاصيل، استنتاج، إدراج جملة، تلخيص نثر | إكمال الكلمات (ملء الفراغات)، اختيار من متعدد (تفاصيل، استنتاج، مفردات في السياق، غرض، فكرة رئيسية) |
| الوقت الإجمالي | 54-72 دقيقة | توقيت أقصر لكل وحدة |
| تكيّفي | لا | نعم (الوحدة 1 متوسطة، الوحدة 2 سهلة أو صعبة) |
أنواع الأسئلة الجديدة
إكمال الكلمات (Complete the Words) جديد تماماً على TOEFL. ترى نصاً به فراغات حيث حُذفت أحرف من كلمات. تُعطى الأحرف الأولى والأخيرة، ويجب عليك كتابة الكلمة كاملة. هذا يختبر المفردات والهجاء والفهم السياقي في آن واحد.
نصوص الحياة اليومية إضافة جديدة أيضاً. بدلاً من النصوص الأكاديمية حصرياً، تصادف الآن نصوصاً قصيرة عن موضوعات يومية: إشعارات، ورسائل بريد إلكتروني، وإعلانات، وتعليمات، ونصوص واقعية مشابهة. كل نص يأتي مع 2 أو 3 أسئلة اختيار من متعدد.
النصوص الأكاديمية لا تزال موجودة لكنها أقصر من قبل. كل نص أكاديمي الآن لديه 5 أسئلة بدلاً من 10، تغطّي الفكرة الرئيسية والتفاصيل والاستنتاج والمفردات في السياق والغرض.
ما يعنيه هذا للاستعداد
تحتاج للتدرّب على قراءة تشكيلة أوسع من أنواع النصوص. الاستراتيجية القديمة المتمثلة في التدرّب فقط على النصوص الأكاديمية الطويلة لم تعد كافية. تحتاج أيضاً لمهارات هجاء ومفردات قوية لصيغة إكمال الكلمات، التي لا يمكن الإجابة عنها عبر الاستبعاد أو استراتيجيات التخمين كما في أسئلة الاختيار من متعدد.
قسم الاستماع: صيغ جديدة وإيقاع أسرع
قدّم قسم الاستماع عدة صيغ أسئلة جديدة مع الحفاظ على صيغة المحاضرة الأكاديمية.
الصيغة القديمة مقابل الجديدة
| الميزة | TOEFL iBT السابق | TOEFL iBT 2026 |
|---|---|---|
| أنواع المحتوى | محادثات + محاضرات أكاديمية | اختيار الاستجابة، محادثات، إعلانات، محادثات أكاديمية |
| الأسئلة لكل عنصر | 5-6 لكل محادثة/محاضرة | 1 (اختيار الاستجابة)، 2 (محادثة/إعلان)، 4 (محادثة أكاديمية) |
| صيغ جديدة | لا شيء | اختيار الاستجابة، إعلان |
| تكيّفي | لا | نعم (الوحدة 1 متوسطة، الوحدة 2 سهلة أو صعبة) |
أنواع الأسئلة الجديدة
اختيار الاستجابة (Choose a Response) جديد تماماً. تسمع حواراً قصيراً ويجب عليك اختيار الاستجابة الأنسب من الخيارات. هذا يختبر الفهم العملي: هل تستطيع تحديد ما سيقوله شخص ما بشكل طبيعي بعد ذلك في محادثة؟
الإعلانات (Announcements) جديدة أيضاً. هذه مقاطع صوتية إعلامية قصيرة، مشابهة لما قد تسمعه في بيئة جامعية أو مكان عام أو مكان عمل. كل إعلان يأتي مع سؤالين.
المحادثات لا تزال موجودة لكنها أقصر، مع سؤالين لكل منها بدلاً من 5 سابقاً.
المحادثات الأكاديمية (Academic Talks) تحل محل صيغة المحاضرة القديمة. كل محادثة أكاديمية لها 4 أسئلة، تختبر قدرتك على متابعة الخطاب الأكاديمي الممتد، وتحديد الأفكار الرئيسية، وفهم التفاصيل، واستخلاص الاستنتاجات.
قسم التحدث: المقابلة تحل محل المهام المستقلة والمتكاملة
قسم التحدث لا يكاد يُعرف مقارنة بالصيغة السابقة.
الصيغة القديمة مقابل الجديدة
| الميزة | TOEFL iBT السابق | TOEFL iBT 2026 |
|---|---|---|
| أنواع المهام | مستقلة (رأي شخصي) + متكاملة (اقرأ/استمع ثم تحدث) | Listen and Repeat (7 أسئلة) + Virtual Interview (4 أسئلة) |
| وقت التحضير | 15-30 ثانية | لا شيء لـ Listen and Repeat؛ لا شيء للمقابلة |
| وقت الإجابة | 45-60 ثانية | يختلف لـ Listen and Repeat؛ 45 ثانية لكل سؤال مقابلة |
| مهارات الإدخال | بعض المهام تطلبت قراءة + استماع قبل التحدث | Listen and Repeat يختبر الاستماع + النطق؛ المقابلة تختبر التحدث التلقائي |
Listen and Repeat
هذا جديد تماماً. تسمع جملة أو عبارة ويجب عليك تكرارها بأكبر دقة ممكنة. هذا يختبر مباشرة النطق والتنغيم وأنماط النبر ودقة الاستماع. هناك 7 أسئلة، مما يجعلها أكبر مكوّن في قسم التحدث من حيث عدد الأسئلة.
Virtual Interview (المقابلة الافتراضية)
صيغة المقابلة تحل محل مهام التحدث المستقلة والمتكاملة. تشارك في مقابلة بحثية محاكاة مع 4 أسئلة تتبع بنية صعوبة متدرّجة:
- السؤال 1 (تجربة شخصية): سؤال مباشر عن تجربتك الخاصة.
- السؤال 2 (تفضيل): تعبّر عن تفضيل بين خيارات وتوضّحه.
- السؤال 3 (موقف): تردّ على عبارة تبدأ بـ "Some people believe that..." وتتخذ موقفاً.
- السؤال 4 (سياسة): تحلّل قضية أوسع، غالباً تتضمن وجهات نظر متعددة أو تأثيرات مجتمعية.
كل إجابة لها حد زمني 45 ثانية. التدرّج من الشخصي إلى المجرد يعكس كيف تتطوّر المحادثات بشكل طبيعي، مختبراً قدرتك على التعامل مع خطاب معقّد بشكل متزايد.
قسم الكتابة: ثلاث مهام تحل محل اثنتين
توسّع قسم الكتابة من مهمتين إلى ثلاث، بصيغ مختلفة تماماً.
الصيغة القديمة مقابل الجديدة
| الميزة | TOEFL iBT السابق | TOEFL iBT 2026 |
|---|---|---|
| المهمة 1 | مقال متكامل (اقرأ + استمع + اكتب، 20 دقيقة) | بناء جملة (10 أسئلة، تقييم آلي) |
| المهمة 2 | مقال مستقل (رأي شخصي، 30 دقيقة) | كتابة بريد إلكتروني (7 دقائق، تقييم بالذكاء الاصطناعي 0-5) |
| المهمة 3 | لا شيء | نقاش أكاديمي (10 دقائق، تقييم بالذكاء الاصطناعي 0-5) |
| التقييم | مُقيّمون بشريون + e-rater | تقييم آلي + تقييم بالذكاء الاصطناعي (مقياس 0-5) |
بناء جملة (Build a Sentence)
تُعطى كلمات مبعثرة ويجب عليك ترتيبها في جملة صحيحة نحوياً. هناك 10 أسئلة، وتُقيَّم آلياً، أي أن الحاسوب يتحقق مما إذا كانت إجابتك تطابق البنية الصحيحة. هذا يختبر القواعد والتركيب ومعرفة بناء الجمل.
كتابة بريد إلكتروني (Write an Email)
تقرأ تعليمات سؤال قصيرة (35-55 كلمة) تصف موقفاً ويجب عليك كتابة بريد إلكتروني كردّ. تحدّد التعليمات ثلاث تفاصيل مطلوبة يجب عليك معالجتها. لديك 7 دقائق وتُقيَّم على مقياس 0-5 بالذكاء الاصطناعي.
صيغة البريد الإلكتروني تختبر الوعي بالسجل اللغوي. تحتاج لمطابقة المستوى المناسب من الرسمية مع الموقف. شكوى لشركة تتطلب لغة مختلفة عن رسالة لصديق حول نشاط مشترك.
النقاش الأكاديمي (Academic Discussion)
تقرأ سؤال أستاذ (50-80 كلمة) وإجابتَي طالبين (30-55 كلمة لكل منهما). يجب عليك المساهمة في النقاش باتخاذ موقف ودعمه بأسباب. لديك 10 دقائق ويجب أن تكتب 100 كلمة على الأقل. يُقيَّم على مقياس 0-5 بالذكاء الاصطناعي.
هذه الصيغة تختبر قدرتك على التفاعل مع حجج موجودة، وهو أقرب لما تفعله فعلاً في بيئة أكاديمية من كتابة مقال من الصفر.
تغييرات التوقيت
تغيّرت مدة الاختبار الإجمالية، والإيقاع داخل كل قسم مختلف بسبب البنية المعيارية.
في الصيغة القديمة، كانت لديك كتل متواصلة طويلة: 54-72 دقيقة للقراءة، و41-57 دقيقة للاستماع، و17 دقيقة للتحدث، و50 دقيقة للكتابة.
صيغة 2026 تقسّم كل قسم إلى الوحدة 1 والوحدة 2 بتخصيصات زمنية محددة. إجمالي وقت الاختبار مشابه، لكن التجربة تبدو مختلفة لأنك تكمل أجزاء أقصر بأنواع أسئلة مختلفة بدلاً من الاستمرار في كتل طويلة موحّدة.
تغييرات التقييم
يبقى مقياس الدرجات 0-30 لكل قسم و0-120 إجمالي، لكن كيفية حساب تلك الدرجات تغيّرت.
مع MST، تراعي درجتك صعوبة الأسئلة التي تلقيتها. يأخذ نموذج IRT في الاعتبار كلاً من الصحة وصعوبة السؤال عند تقدير قدرتك. هذا يعني:
- لا يمكنك ببساطة عدّ الإجابات الصحيحة لتقدير درجتك.
- متقدمان بنفس عدد الإجابات الصحيحة قد يحصلان على درجات مختلفة إذا أجاب أحدهما على أسئلة أصعب.
- التقييم مصمّم ليكون أكثر عدلاً ودقة، مما يقلّل من تأثير التخمين المحظوظ.
لأقسام الكتابة والتحدث، تقييم الذكاء الاصطناعي على مقياس 0-5 يحل محل مزيج المُقيّمين البشريين وe-rater المستخدم سابقاً. المكوّنات ذات التقييم الآلي (إكمال الكلمات، بناء جملة، Listen and Repeat) تُقيَّم بخوارزميات حاسوبية تتحقق من المطابقات الصحيحة أو المقبولة.
ما لم يتغيّر
رغم كل التغييرات، بعض الأساسيات تبقى:
- أربعة أقسام: القراءة، الاستماع، التحدث، الكتابة.
- نطاق الدرجات: 0-30 لكل قسم، 0-120 إجمالي.
- غرض الاختبار: قياس إتقان اللغة الإنجليزية للبيئات الأكاديمية.
- التقديم الحاسوبي: لا يزال يُخاض على حاسوب في مركز اختبار أو في المنزل.
- مقبول من الجامعات حول العالم: يبقى TOEFL أحد أكثر اختبارات إتقان اللغة الإنجليزية قبولاً على نطاق واسع.
كيف تستعد للصيغة الجديدة
التعديل الأهم هو التدرّب بمواد مصمّمة لصيغة 2026. استخدام كتب الاستعداد القديمة لـ TOEFL سيتركك غير مستعد لإكمال الكلمات واختيار الاستجابة وListen and Repeat والمقابلة الافتراضية وبناء الجملة وكتابة البريد الإلكتروني والنقاش الأكاديمي. لم يكن أي من هذه موجوداً قبل 2026.
إليك كيف يبدو الاستعداد الفعّال:
- خُض اختباراً تدريبياً كامل الطول بصيغة 2026 لفهم تجربة MST وتحديد خط الأساس.
- تدرّب على كل نوع سؤال جديد بشكل فردي قبل دمجها في اختبارات كاملة.
- اعمل على الهجاء والمفردات بشكل فعّال لإكمال الكلمات، التي تعاقب المعرفة السلبية بالمفردات.
- تدرّب على التحدث بدون وقت تحضير لقسم المقابلة، الذي يتطلب إجابات تلقائية.
- اكتب ضمن حدود زمنية صارمة (7 دقائق للبريد الإلكتروني، 10 دقائق للنقاشات) لبناء السرعة.
- تعرّف على التوجيه التكيّفي حتى لا تُفاجأ إذا بدت الوحدة 2 أصعب من الوحدة 1.
ابدأ التدرّب على صيغة 2026 الحقيقية اليوم
بُني ExamRift خصيصاً لـ TOEFL iBT 2026. كل نوع سؤال، وكل قسم، وتجربة اختبار MST التكيّفية الكاملة متاحة لتتدرّب على ما ستواجهه بالضبط يوم الاختبار. تتضمن المنصة تقييم الكتابة والتحدث بالذكاء الاصطناعي، وملاحق تعلّم لكل سؤال، ولوحة متابعة تتبّع نقاط ضعفك عبر جميع الأقسام.
توقّف عن الاستعداد لاختبار لم يعد موجوداً. ابدأ التدرّب على الاختبار الذي ستخوضه فعلاً في ExamRift.