Subject-Verb Agreement: قاعدة نحوية تختبئ أمام عينيك

"The list of reasons are long" تبدو شبه صحيحة لأن reasons جالسة بجوار الفعل مباشرة وتبدو مقنعة جدًا. لكن الفاعل ليس reasons. الفاعل هو list. لذلك يجب أن تكون الجملة: "The list of reasons is long."

Subject-verb agreement هي القاعدة التي تقول إن الفعل يجب أن يطابق الفاعل الحقيقي، لا أقرب اسم، ولا أعلى اسم صوتًا، ولا الاسم الذي وصل متأخرًا وبدأ يلوّح.

الإجابة السريعة

الفاعل المفرد يأخذ فعلًا مفردًا:

• The dog runs.
• She likes coffee.
• The plan is ready.

الفاعل الجمع يأخذ فعلًا جمعًا:

• The dogs run.
• They like coffee.
• The plans are ready.

في present simple، الفاعل المفرد من الغائب يضيف عادة -s أو -es إلى الفعل: he works، she watches، it matters. أما فعل be فله أشكال خاصة: am و is و are و was و were.

الجزء الصعب ليس القاعدة الأساسية. الجزء الصعب هو العثور على الفاعل الحقيقي عندما تقف كلمات أخرى بين الفاعل والفعل.

النمط

أولًا، حدّد الفاعل. ثم قرر هل هو مفرد أم جمع. ثم اختر الفعل المطابق.

• The box is on the table.
• The boxes are on the table.
• The box of markers is on the table.
• The boxes of markers are on the table.

العبارة of markers تضيف معلومات، لكنها لا تتحكم في الفعل. الفاعل قبل عبارة of هو غالبًا من يتحكم.

تجاهل العبارات المتداخلة

Prepositional phrases تشتت العين كثيرًا:

• The price of the tickets is too high.
• The pages in the folder are missing.
• A group of students is waiting outside.
• Several groups of students are waiting outside.

اسأل: عن ماذا تتحدث الجملة حقًا؟ السعر مرتفع. الصفحات مفقودة. مجموعة تنتظر. عدة مجموعات تنتظر.

انتبه للفاعل المركب

فاعلان متصلان بـ and يأخذان غالبًا فعلًا جمعًا:

• The laptop and the charger are on the desk.
• Reading and writing are useful skills.

لكن إذا كان الاسمان يشيران إلى فكرة واحدة مركبة، فقد يكون الفعل مفردًا:

• Peanut butter and jelly is my favorite sandwich filling.
• Research and development is a major expense for the company.

المعنى يتحكم في المطابقة.

Or و Nor يتبعان الفاعل الأقرب

مع or و nor، يطابق الفعل غالبًا الفاعل الأقرب:

• Neither the students nor the teacher is ready.
• Neither the teacher nor the students are ready.
• Either the files or the folder is missing.
• Either the folder or the files are missing.

قد يبدو هذا النمط غريبًا، لذلك أعد الصياغة إذا لزم: "The teacher is not ready, and the students are not ready either."

أمثلة طبيعية

جمل يومية

• The keys are on the counter.
• My phone is in the car.
• The bag of clothes is by the door.
• The clothes in the bag are clean.

تغييرات صغيرة في الفاعل تغيّر الفعل.

العمل والدراسة

• The results are available online.
• The result of the survey is surprising.
• Each student receives a login code.
• Several students receive extra practice.

Each و every يجعلان الفاعل غالبًا مفردًا، حتى عندما يبدو المعنى كأنه يشمل كثيرين:

• Each applicant has two minutes.
• Every question matters.

There Is و There Are

في الجمل التي تبدأ بـ there، يأتي الفاعل بعد الفعل:

• There is a problem.
• There are three problems.
• There was a note on the door.
• There were several notes on the door.

انظر بعد الفعل لتجد الفاعل.

الأسماء الجماعية

كلمات مثل team و family و staff و committee قد تكون مربكة. في كثير من السياقات القياسية، تُعامل كمفرد عندما تتحرك المجموعة كوحدة واحدة:

• The team is ready.
• The committee has made a decision.

عندما يكون التركيز على الأفراد داخل المجموعة، قد يختار بعض الكتّاب مطابقة الجمع في بعض أنواع الإنجليزية. للكتابة العامة الواضحة، اختر نمطًا واحدًا وابقَ ثابتًا عليه.

الأرقام والكميات والكسور

يمكن للكميات أن تعمل كمفرد عندما تصف مجموعًا واحدًا:

• Ten dollars is enough for lunch.
• Five minutes is all I need.
• Three kilometers is not far by bike.

قد تبدو الكمية جمعًا، لكن الجملة تعاملها كوحدة واحدة من المال أو الوقت أو المسافة.

الكسور والنسب تعتمد على الاسم الذي يليها:

• Half of the cake is gone.
• Half of the cookies are gone.
• Twenty percent of the budget is reserved.
• Twenty percent of the seats are reserved.

المطابقة تتبع الشيء الذي يتم قياسه.

أخطاء شائعة

الخطأ 1: فخ الاسم الأقرب

"The box of cookies are empty" مغرية لأن cookies جمع. لكن الفاعل هو box. قل: "The box of cookies is empty."

الخطأ 2: Each و Every

"Every student and teacher are invited" قد تبدو ممكنة لأن المجموعة كبيرة. لكن every تجعل الفاعل مفردًا في القواعد القياسية: "Every student and teacher is invited."

الخطأ 3: Indefinite Pronouns

كثير من indefinite pronouns مفرد:

• Everyone is here.
• Someone has the answer.
• Nobody knows the code.
• Each is responsible for one part.

وبعضها جمع:

• Both are correct.
• Few understand the rule.
• Many have tried.

وبعضها يعتمد على الاسم الذي يأتي بعده:

• Some of the cake is gone.
• Some of the cookies are gone.

الخطأ 4: العناوين والأسماء

قد يبدو العنوان جمعًا لكنه يعمل كمفرد:

• "Great Expectations" is a novel.
• The United States is often treated as singular in modern usage.
• Statistics is difficult for some students when it names a subject.

اسأل هل العبارة عنوان واحد، أو بلد واحد، أو مجال دراسة واحد.

الخطأ 5: الفاعل الطويل

الفاعل الطويل يجعل الفعل يبدو بعيدًا:

• The new system for tracking applications across multiple departments is ready.

الفاعل هو system، لذلك الفعل هو is.

الخطأ 6: The Number مقابل A Number

The number of مفرد لأنها تشير إلى مجموع واحد:

• The number of visitors has increased.

أما A number of فهي جمع لأنها تعني several:

• A number of visitors have asked the same question.

تبدو العبارتان شبه متطابقتين، لكن الأداة تغيّر الوظيفة النحوية.

روتين تحرير سريع

عند المراجعة، لا تقرأ الجملة من اليسار إلى اليمين فقط. ضع دائرة حول الفعل أولًا، ثم اسأل: "من أو ما الذي يقوم بهذا الفعل؟" ارجع للخلف حتى تجد الفاعل الحقيقي. اشطب prepositional phrases مؤقتًا إذا كانت تشتتك.

• The folder of receipts from three trips is missing.

الفعل هو is. ما المفقود؟ The folder. العبارتان of receipts و from three trips تضيفان تفاصيل، لكنهما لا تتحكمان في الفعل.

هذا الروتين بطيء في البداية، لكنه يدرّب عينك على ألا تثق بالاسم الأقرب. هذه هي المعركة كلها.

خطأ / أفضل / السبب

تدريب صغير

اختر الفعل الصحيح.

1. The stack of papers _____ on my chair. (is / are)
2. The papers in the stack _____ old. (is / are)
3. Each participant _____ a badge. (receive / receives)
4. There _____ two messages waiting. (is / are)
5. Neither the manager nor the employees _____ available. (is / are)
6. The schedule and the map _____ in the folder. (is / are)
7. Everyone _____ the same instructions. (has / have)
8. Some of the water _____ gone. (is / are)
9. Some of the cups _____ missing. (is / are)
10. The results of the test _____ surprising. (was / were)

الإجابات

1. is - Stack مفردة.
2. are - Papers جمع.
3. receives - Each مفردة.
4. are - Messages جمع.
5. are - Employees هو الفاعل الأقرب.
6. are - عنصران متصلان بـ and.
7. has - Everyone مفردة.
8. is - Water غير معدودة.
9. are - Cups جمع.
10. were - Results جمع.

ملخص صغير

اعثر على الفاعل الحقيقي قبل اختيار الفعل.

تجاهل العبارات الواقعة بين الفاعل والفعل.

Each و every و everyone و someone غالبًا مفردة.

مع there is/are، انظر بعد الفعل للعثور على الفاعل.

المطابقة بسيطة عندما يكون الفاعل ظاهرًا. التحدي هو ألا تتشتت.